为了进一步改进思想方法和工作作风，深入基层，了解情况，解决问题，推进工作，现结合有关情况，制定领导干部调查研究制度。

    一、统一思想，提高认识。领导干部要自觉学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家关于调查研究问题的论述，提高对调查研究工作以及对唯物辩证法的实践观的认识。

    二、周密安排，精心策划。领导干部在每学期开学初，应结合自己分管的工作部门和分管的工作性质，提出调查研究工作计划，校级党政领导调查研究计划分别由党政办统一协调安排。

    三、有的放矢，务求实效。领导干部应根据学校的中心任务，结合自己分管的工作，有针对性地开展调查研究，虚心听取有关单位和广大师生员工的意见和建议。做到掌握情况准确,解决问题的思路和办法扎实有效。

    四、内容充实，措施有力。各级领导干部要制定并坚持执行校领导接待日、院领导接待日制度和校、院两级领导干部联系群众的“八个一”制度。校级领导要每学期上一门课；每个月听一次课；联系一个学院；联系一个班级；联系一个基层党支部；联系一个民主党派或一名非党人士；联系一个校内特困户；联系一名特困生。院级领导要每学期上一门课；每个月听一次课；联系一个本学院班级；联系一个本学院基层党支部；练习本学院一名青年教师；联系本学院一个民主党派或一名非党人士；联系一个本学院特困户；联系本学院一名特困生。

    五、好事办实，实事办好。党委提倡领导干部现场办公，及时解决问题，涉及多部门交叉的问题，有关领导应事先协调，提出方案，相互配合，积极解决问题，避免相互推诿，久拖不决。

    六、触类旁通，举一反三。领导干部在调查研究中要善于总结，写出调查研究报告，抓好典型示范作用，以点带面，及时推广先进个人和先进单位的事迹和经验。